团队建设管理好了、一个重要的行为层特征就是执行力。所谓执行力、指的是贯彻战略意图、完成预定目标的能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿、完成任务的能力、完成任务的程度。执行力、就个人而言、就是把想做的事做成功的能力。执行力就是企业各阶层理解并组织实施的能力。决策层定位于“做正确的事”、中层干部定位是“做事正确”；基层员工的定位是“做正确的事”。

行为管控：掌握目标设定、任务分解、执行与管控的方法，保障执行中不走样；
能力达标：掌握辅导员工快速独当一面的技能，保障员工执行工作中能力达标；
个性匹配：掌握识人用人的方法，保障工作内容与员工个性匹配、发挥创造力；
价值驱动：识别员工主动工作的原动力，由内而外的点燃员工主动工作的激情；
部门协同：提升跨部门协同的能力，营造双赢的环境，减少执行中的外部阻力；
成果产出：课后每位学员产出一份针对性的个人发展计划（IDP）；

课程导入：提升认知、明确差距                                                                    

1.     提问互动：执行力对企业的影响

2.     改变认知：执行力低下是企业管理的最大黑洞

3.     讨论分享：团队执行力不强的原因、及过往提升团队执行力的方法

4.     反思复盘：影响团队执行力的5大障碍

5.     改进辅导：结合实际工作，反思团队执行力的状况，制定改进计划

【成果产出】执行力的5大障碍、团队执行力复盘、改进计划；

第一讲：管控行为保障执行中不走样                                                                         

一、精确目标

1.     提问互动：提高成功率的方法

2.     改变认知：精确目标是提高成功率的基础

3.     模型解析：目标管理的SMART原则

4.     实战训练：基于实际工作，使用SMART原则重新修正团队目标

5.     反思复盘：过往在目标制定与实施过程中的不足和误区

二、任务分配

1.     情境案例：一项新任务

2.     改变认知：分配任务需要择人任事、人尽其才（任务分配3原则）

3.     模型解析：任务分配的5种方式

4.     实战训练：基于实际工作，使用任务管理工具，对团队的任务分配复盘

5.     情境案例：一次不成功的授权（授权7原则）

6.     反思复盘：过往在知人善任、工作分配、授权方面的不足

三、执行与控制

1.     提问互动：控制的本质（前期、中期、后期）

2.     情境案例：陈经理的烦恼

3.     改变认知：管理者需坚持指挥的统一性原则

4.     体验活动：控制的5项原则

5.     改变认知：控制的目的是为了达成目标、适当的控制幅度

6.     反思复盘：管理中控制不当的领域

7.     改进辅导：基于实际工作，重新精确工作目标、任务分配、以及执行计划

【成果产出】精确目标、任务分配、执行与控制的方法；改进计划；

第二讲：能力达标保障有能力执行                                           

1.     提问互动：培养员工的挑战

2.     改变认知：管理者是培养员工的第一责任人

3.     情境案例：以OJT为主导的辅导技能训练（OJT辅导矩阵）

4.     视频案例：一次成功的辅导（基于工作任务的综合辅导5步法）

5.     模型解析：5R教练模型、JP职业辅导模型解析

6.     实战训练：基于实际业务难题/挑战的现场教练辅导

7.     反思复盘：过往辅导员工时的差距和误区

8.     改进辅导：结合实际工作，基于团队的真实情况，改进团队辅导计划

【成果产出】OJT辅导组合、综合辅导5步法、5R模型、JP模型；改进计划；

第三讲：个性匹配保障执行中发挥创造力                                                     

1.     提问互动：提升团队创造力和执行力的方法

2.     改变认知：人尽其才是提升团队执行力的基础

3.     风格测评：DISC行为风格测评

4.     视频案例：用视频对照不同行为风格的特征

5.     讨论分享：不同行为风格的优劣势、以及团队贡献

6.     实战训练：用人之长、激发员工执行力和创造力的实战训练

7.     反思复盘：过往在识人用人方面的不足和误区

8.     改进计划：结合实际工作，对团队执行中的创造性复盘，形成改进计划

【成果产出】识人用人、人尽其才的方法；激发创造力的方法；改进计划；

第四讲：价值驱动由内而外的点燃激情                                        

1.     提问互动：如何激发员工的积极主动性

2.     改变认知：发现工作价值，才能由内而外的激发员工，是执行力的动力之源

3.     情境案例：一次艺术性的工作安排

4.     实战训练：赋予工作价值+将价值与员工相链接

5.     模型解析：赋能型领导模型

6.     反思复盘：过往在价值驱动、提升执行力方面的不足

7.     改进计划：结合实际工作，对团队执行力的价值驱动情况复盘，形成改进计划

【成果产出】赋予工作价值、将工作价值与员工相链接的方法；改进计划；

第五讲：部门协同创造双赢的环境、减少外部阻力                                                           

1.     提问互动：其他部门对本部门执行力的影响

2.     改变认知：“部门墙”是影响多个部门执行力的重要因素

3.     讨论分享：推倒“部门墙”的方法

4.     模型解析：双赢思维、情感账户

5.     实战训练：跨部门协同的方法（双赢思维、优化机制、情感账户）

6.     视频案例：直言不讳

7.     反思复盘：过往在双赢思维、优化机制、情感账户认知的不足

8.     改进辅导：基于实际工作，创造双赢的执行环境、减少外部阻力的改进计划

【成果产出】创造双赢环境、减少外部执行阻力的方法；改进计划；

总结&答疑