未来企业的竞争更多是文化底蕴和技术实力的比拼文化和技术的传承和积淀，“管理者的传播”是关键环节，企业内部传播的方式有很多种，其中培训、演讲和师傅带徒弟都是最有效的传播方式。

现在成长性的公司的实际情况是：关键技术掌握在部分人手里，个人能力高，团队解决问题的能力低；中层管理者凡事亲力亲为，其信任度低，影响力小，员工成长缓慢；公司的制度、流程、文化得不到传承，员工重复犯低级错误的现象屡见不鲜；优厚的内训师政策迟迟推进不下去，大家对成为一名内训师顾虑重重；现有内训师水平参差不齐，填鸭式教学普遍，学员满意度较低。

能对比知识转移三大学派的优缺点

了解成年人学习的五个的特点并灵活运用

能列出四类课前准备的内容和注意事项

能写出三大课程逻辑的使用方法

掌握课件开发的六大步骤

灵活运用 PPT 制作的六大攻略

了解 PPT 播放及二种辅助软件使用

第一讲：知识转移的三大学派及成年人学习特点

核心主张之一：行为主义-驯兽理论

核心主张之二：认知主义-砌墙理论

核心主张之三：建构主义-浇花理论

成年人学习的五大特点及在培训中的应用

第二讲：课件开发的六大步骤

课件开发的六大步骤之一：需求分析及课程主题确定

课件开发的六大步骤之二：课程目标确定

课件开发的六大步骤之三：课程纲要及逻辑的设定

课件开发的六大步骤之四：培训课件检查与审核流程

课件开发的六大步骤之五：讲师试讲与案例填充

课件开发的六大步骤之六：课程定版及修订要点

第三讲：PPT 设计与制作的六大攻略

问题梳理与标准树立:菜鸟与高手的区别是什么?

攻略一：大段文字如何简化

攻略二:大量信息如何模块化

攻略三:流水账如何流程化

攻略四:概念数据如何可视化

攻略五:图表信息如何视觉化

攻略六:课件呈现如何逻辑化

第四讲：培训工具的设计与使用方法

培训工具设计方法一：实用案例的设计与使用

培训工具设计方法二：教学视频的设计与使用

培训工具设计方法三：教学游戏的设计与使用

第五讲：学以致用+行动学习

形式 1：学员实战问题研讨与最佳实践分享；

形式 2：提供世界 500 强企业模板，带领学员进行现场演练； 

形式 3：重点问题分析解析。