PAUL商业教练认证
北京《光彩》杂志专栏作家
ETT赋能式内训师课程研发人
PTT国际专业讲师认证授权导师
畅销书《培训课程开发与设计》编委
全国专业人才储备工作委员会专家委员
“中国三立”课程开发与设计版权共有人
畅销书《标准化课程开发与企业梯队讲师培养》编委
曾任:中国银行广西分行 客户经理/内训师
曾任:中国电信广西分公司 大客户顾问/内训师
1.让内训师掌握提升讲师气场的方法,从而提升讲师的高度和气场
2.让内训师理解并掌握课程高度深度的内容,从而让课程既有内容又让学员喜欢
3. 让内训师掌握开心金库的内容,从而让学员更喜欢课堂氛围
4. 让内训师掌握预演未来的内容,从而让内训师更从容应对课堂,学员更有正能量
5.让内训师掌握深度感性语言,从而让学员更愿意听、记忆更深刻
6.让内训师掌握深度理性语言,提升语言及内容的高度
7.让内训师掌握PPT深度内容设计,让PPT更高大上美
8.让内训师掌握培训师专业的段论语言,让内训师的表达更高大上美
9. 让内训师掌握包括教练技术在内的更多的全场大互动技术,保证课堂氛围的同时让内容更有效
导入:高级班课程核心:高、大、上、美
——优秀讲师的目标及达成途径
第一讲:讲师气场修炼——气场决定一个老师的高度与价值
一、找到企业内训讲师自我特质
1.九宫格测试讲师自我特质
2.基于DISC人格特征的讲师自我行为特征分析
3.不同人格特征讲师的赋能
①择优:成长方向(引导与团队共创)
②补短:均衡之道(引导与团队共创)
二、企业内训师气场内修
——讨论导入:在一个行业坚持10年就能成为专家?
1.卓越培训讲师的五个特征
2.四步迈向优秀讲师之路
3.强大气场的六重境界
三、企业内训师气场外修
1.环境与气场修炼
2.形象与气场修炼
3.语言与气场修炼
4.行为与气场修炼
四、内训师气场赋能
1.气场测试
2.气场潜能激发
第二讲:课程深度与高度设计——如何让课程被学员喜欢的同时又有内容的高度
一、意识三层次
二、理性了解五步骤
1.重
2.纲
3.容
4.试
5.测
三、感性认知
四、感性理性关系
1.理性与感性的对比
2.感性与理性的连接
五、感性理性赋能
1.感性的自我发现
2.理性的自我发现
六、课程深度内容获取之道
七、课程高度内容获取之道
第三讲:讲师深度语言训练
一、深度感性语言---画面语言训练
——让课程内容深入学员大脑,记忆最深刻的神奇语言
1.画面语言是什么
2.画面语言作用
3.画面语言特征
4.画面语言训练
二、讲师深度理性语言训练
——展示讲师权威及水平的语言表达
1.顺式理性
2.定义理性
第四讲:开心金库与预演未来训练
一、开心金库——掌握调节课堂氛围的节奏感
1.开心金库的价值
2.语言纯快乐类开心金库的内容与应用
3. 参与纯快乐类开心金库的内容与应用
4. 语言和参与教育实用类开心金库的内容与应用
5.赋能演练:学员的幽默潜力开发
二、预演未来
1.预演未来的四大功能
2.预演未来四大方法训练
3.赋能训练:学员的正念引导
学员第二次讲课训练(讲师提授课要求)
研讨会:五分钟课程中的优点及缺点
第五讲:PPT深度设计——PPT隐藏的课程深度秘密
1. PPT的显现理性与隐性理性
2. PPT的联字诀
3. PPT的一字诀
4. PPT的口号提炼
第六讲:讲师段论语言训练——让讲师瞬间高大上美的神秘世家语言
一、 段论语言知识点
1.段论语言的三个步骤
2.段论语言的三大难度格式
3.段论语言的三大级别
二、随口四段论训练
三、随口六段论训练
四、双重四段论训练
五、双重六段论训练
第七讲:全方位互动技巧提升训练
一、问话系列
1.引导技术及ORID
2.GROW问话
二、无声系列
三、娱乐系列
四、杂项系列
五、团队系列
六、讨论系列
学员第三次讲课训练(讲师提授课要求)
学员收获及心得分享,课程全面回顾
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